2019 | 2021
Back to the Roots - European Identity and Citizenship through Language,
Sports, Music and Culture
Este projeto tem como países parceiros Alemanha (coord.), Itália, e Estónia.
O projeto tem como mote a identidade e os valores europeus.
Numa altura em que parece existir uma crise do Projeto Europeu e dos valores que o sustentam, uma EU que se baseia nos valores da solidariedade e o desenvolvimento de uma identidade cultural europeia ganha cada vez mais importância. Esta identidade pode ser alcançada através da criação de uma consciência das características culturais, bem das diferenças e semelhanças entre as diferentes culturas.
Assim, o nosso projeto tem os seguinte objetivos:
1) criar uma consciência de identidade / igualdade / alteridade do património cultural europeu nas
escolas e na sociedade;
2) educar os alunos no sentido de se tornarem cidadãos europeus com responsabilidade para com os seus outros
3) reconhecer e experienciar a diversidade cultural e/ou alteridade nas áreas da música, dança e desporto;
4) apropriação dos valores centrais da UE;
5) desenvolvimento de um workshop com o tema “Quem sou eu na Comunidade Européia?”.
PORTUGAL
Escola Básica e Secundária Fernão do Pó
Bombarral
Numa altura em que parece existir uma crise do Projeto Europeu e dos valores que o sustentam, uma EU que se baseia nos valores da solidariedade e o desenvolvimento de uma identidade cultural europeia ganha cada vez mais importância. Esta identidade pode ser alcançada através da criação de uma consciência das características culturais, bem das diferenças e semelhanças entre as diferentes culturas.
Assim, o nosso projeto tem os seguinte objetivos:
1) criar uma consciência de identidade / igualdade / alteridade do património cultural europeu nas
escolas e na sociedade;
2) educar os alunos no sentido de se tornarem cidadãos europeus com responsabilidade para com os seus outros
3) reconhecer e experienciar a diversidade cultural e/ou alteridade nas áreas da música, dança e desporto;
4) apropriação dos valores centrais da UE;
5) desenvolvimento de um workshop com o tema “Quem sou eu na Comunidade Européia?”.
Escola Básica e Secundária Fernão do Pó
Bombarral
Einstein-Gymnasium Rheda-Wiedenbrück
Rheda-Wiedenbrück
ESTÓNIA
Pärnu-Jaagupi Põhikoo
Pärnu-Jaagupi
ITÁLIA
Istituto Di Istruzione Secondario Superiore - Consoli - Pinto
Castellana Grotte
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